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沒想到青蛙解剖這麼快就要上了，為了使學生能夠在此情境下進行青蛙解剖的課程，商請校長大人代為購買牛蛙，因為我也不曉得要上哪去買。
需要準備的是林格氏液(0.65% NaCl)，我是買人用(0.9% NaCl)的再稀釋。
沒有買乙醚，只有解剖針，只好放棄觀察腦部的部分。
其他要購買的大概就是手套了吧，用完了。
外部構造觀察：鼓膜、腳趾頭數目(前肢、後肢)。
行為模式：往前跳不往後退、轉頭反射、摸肚反射 (這個部分小女生們難以承受青蛙的突然動作，紛紛花容失色)
接著示範穿刺動作給學生看之後，讓學生自己穿刺。全班只有一位女生敢穿刺，一個人穿刺了兩隻，連男生都躲得老遠。
藉著上蠟盤
接著讓學生觀察各種器官、心搏頻率、以及神經的反射作用。
觀察完之後就讓學生把皮剝掉。
成為光溜溜的牛蛙。
因為沒有學生想要組骨骼標本，所以請廚房的阿姨幫我煮成三杯蛙吃了。大家都說好吃呢～一點都不浪費。
冬天的青蛙比較貴，一隻沒多少肉11500W，怎麼可以浪費呢?
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